宝宝大概从3岁起，就能通过外貌判断别人的性别，自然也有基本的美丑意识，孩子们从很小的时候，就开始注重自己的外貌了。
从头发丝儿到脚后跟儿，有些孩子对于自己的外貌是有很高的标准的，这不，这个小男孩就因为自己的发型难过得大哭了起来。
男孩和奶奶去理发店理发，跟发型师千叮咛万嘱咐，自己的头上要有一个闪电形状的图案，因为他认为这样是很酷的。可是剪完头发现理发师给自己理出的闪电像一个数字“2”，男孩一时接受不了，急得哭了起来。
2这个数字我们并不陌生，在小学的时候，说别人2估计是最恶毒的话了，这个数字本身对于孩子来说就很敏感，结果出现在了自己的头上，一时半会儿新头发还长不出来，自己还要顶着这个头上学一段时间，还有可能被小伙伴嘲笑，他就忍不住想哭。
理发师还说：“你要4笔的闪电，那你自己画一个4笔的闪电。”小男孩一边举起一张纸，上面显然是他自己画几个的闪电图案，孩子哭着说：“我画了你们也看不出来，我头上的明明就是2！”
奶奶也在一边安慰：“这样也挺好看的，别难过了。”但奶奶的安慰并没有起什么作用，孩子依旧哭得很伤心，视频还在继续录着，男孩一直不能接受自己的“愚蠢”发型，越看越觉得自己“2”，哭得越发伤心。
看了这孩子委屈的样子，不少网友表示：真是既可怜他，又有点想笑，这确实是个2。奶奶一直给孩子擦眼泪，从他的痛哭中真是能看出来这孩子溢出屏幕的委屈和难过。
视频下面的评论也都很有趣：“让闪电亲自来！”、“托尼永远不懂顾客的心。”不知道这件事最后是怎么解决的，但是孩子头上那个他不满意的“2字型闪电”，是会一直存在的了。这件事也给我们了一些启发，“孩子不哭闹就是听话吗？”
勇于表达自己想法的孩子，值得被鼓励上文视频中的“小闪电”像“数字2”的原因，应该就是闪电没有闪电的棱角，没达到小朋友心中的效果，和理发师也有一定的关系。可能有很多人面对一个自己不满意的发型，不会像这个孩子一样哭闹，而是“算了，就这样吧”就负气离开。
“顾及面子”、“不想和别人争吵”是大多数成年人的选择，在这种选择之下，最后事情往往都会不了了之。
不少的家长自己是这样的，教育孩子的时候，往往也会让孩子学着“凑合”一些。就像视频中的奶奶，没有帮着小男孩问责理发店，也没有想一个解决办法，而是安慰孩子，别哭了，这样也挺好的。
孩子小的时候是性格培养的关键时期，这时候就教育孩子忍让和退缩，孩子的长期这样下来，会越来越不敢表达自己的想法，性格也逐渐变得懦弱，所以在孩子小时候，鼓励孩子说出自己的想发，并不是一件坏事。
什么话能说、什么话不能说，这就要看家长的情商教育是否到位良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。孩子的世界观还没有形成，他们有时候脱口而出的真相，也许并不知道会对别人造成伤害，所以说话这门艺术，也是需要家长在生活中给孩子培养出来的。
教孩子认识情绪，体验不同的情绪，能够辨别情绪的好坏
孩子生出来就是一张白纸，上面的颜色大多是由父母亲手画上去的。情绪分为很多种，有负面、正面和中性情绪，每种情绪都是孩子们在生活中慢慢认识到的，处理事件的时候就是孩子认识情绪的最好时机。
比如宝宝想抢别人的玩具玩，父母就可以让孩子体验一下孩子被抢的感受，这感受一定是不怎么好的，引导孩子说出被抢玩具的感觉，就是认识情绪的过程，理解情绪正负的过程。
理解情绪之后，成功控制情绪，就会成为一个高情商的人了
控制自己的情绪，就算别人冒犯到自己，也不会被怒火冲昏头脑，而是能冷静地根据形式，处理好目前的问题。
比如孩子被抢玩具之后，他的情绪是负面的，家长可以适时引导：“你记得自己现在的感觉吗，很难受对吧，别的小朋友也是一样的难受，好孩子是不会抢别人东西的哦。”
学会控制情绪，做情绪的主人，而不是被情绪支配，孩子将来的路才能越走越远。
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